CIENCIAS DEL EJERCICIO:
CONCEPTO,
DISCIPLINAS PROFESIONALES Y TENDENCIAS
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(http://www.saludmed.com/Ciencias-del-Ejercicio/Ciencias-del-Ejercicio.pdf)
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Profesor Edgar Lopategui Corsino
Catedrático Asociado
M.A., Fisiología del Ejercicio
Ed.D., Liderazgo e Instrucción en la Educación a Distancia
(elopategui@intermetro.edu;
lopateguiedgar@gmail.com;
saludmedpr@gmail.com)
En el
manuscrito se reinante proyecta discutir lo que implica el campo profesional de
las ciencias del ejercicio y de sus
disciplinas académicas que la componen.
Conexo a lo previo, se divisa entablar similitudes y diferencias entre las
ciencias del ejercicio y la medicina del deporte,
así como otras comparaciones con las ciencias del
ejercicio clínico, ciencias del
deporte, ciencias del movimiento
humano, la kinesiología
y la educación física. Además, se detalla el valor de tal ocupación
en el deporte recreativo y competitivo. También, se sustenta la
importancia de la señalada especialidad para el bienestar poblacional y la
medicina preventiva. Más aún,
se exploran las oportunidades de estudios académicos, empleo y
emprendimiento en
la mencionada carrera. Afiliado al enunciado previo, este trabajo integra
la valía excelsa de ser un emprendedor
en esta profesión, sea innato o desarrollado. Aunado a esto, se precisa la
importancia de auscultar y definir un estilo de liderazgo que asegure éxito y el
logro de las metas personales en la ocupación vigente. Después, se describen las bases de las ciencias del
ejercicio y las asignaturas escolásticas que se requieren tener dominio antes de
proseguir trayectorias formativas asociadas al componente científico del
movimiento humano. Seguido, se presentan las opciones prospectivas para
aquellos interesados en obtener una preparación universitaria, sea a nivel
subgraduado (e.g., bachillerato) o graduado (i.e., maestría o doctorado) para
alguna de las especialidades pertenecente al campo de las ciencias del ejercicio.
Otra posibilidad consiste en proseguir una concentración en
ciencias del ejercicio que ofrezca
cierta institución de educación superior, comúnmente bajo un currículo de
bachillerato. Posteriormente, se elabora respecto a las organizaciones
profesionales y certificaciones en las ciencias del ejercicio. A
continuación, se explica la trascendencia de mantenerse al día con las
tecnologías emergentes al servicio de
esta vocación. Particularmente para los principiantes, en este escrito se
atiende el menester ineludible de cómo realizar búsquedas inteligentes virtuales,
leer e interpretar literatura tocante a las ciencias del ejercicio. En
ilación a la narrativa anterior, se destaca en este documento la vital
envergadura de comprender la metodología de las
investigaciones científicas, la manera de poder interpretar sus
resultados y ser capaz de indagar por potenciales necesidades investigativas en
el campo de las ciencias del ejercicio. Con esto, es imperante que el
estudiante conozca el significado de trabajar y aplicar prácticas basadas en las
investigaciones empíricas. Otra
temática abordada en la presente narrativa radica ser competente en las
metodologías evaluativas y de mediciones
indicado a priori en varios escenarios deportivos, de
prescripción de ejercicio, del avalúo de la salud y en la
investigación científica. Luego, este documento dilucida las tendencias de esta
práctica vinculadas tanto para el deporte como para la
salud pública. Se enfatiza en la importancia de estar
consciente de las controversias y mitos evidentes en las ciencias del ejercicio.
Como asunto de gran relevancia, se ventila la necesidad de conocer los riesgos
inherentes, los aspectos de seguridad y las consideraciones legales bajo
diversos contextos de evaluaciones y programaciones coligadas a la
aptitud física, los
ejercicios, las
actividades físicas,
entrenamiento deportivo y competencias atléticas.
Finalmente, se plantea una conclusión y direcciones proyectadas para el
existente y dominante disciplina científica, cuyos hilos conductores es el
movimiento humano en todas sus dimensiones y escenarios alineados a la
salud poblacional y personal.
Palabras Claves: Movimiento humano,
actividad física, ejercicio, aptitud física, deportes, entrenamiento físico,
entrenamiento deportivo, kinesiología, educación física, ciencia, clínico,
ciencias del ejercicio, ciencias del ejercicio clínico, ciencias del deporte,
ciencias del movimiento humano, medicina del deporte.
ABSTRACT
El.
CONSIDERACIONES PRELIMINARES Las
ciencias del ejercicio aluden a las
disciplinas científicas vinculadas con el movimiento
humano y los deportes. Dado esto, los cimientos del
señalado campo se edifican sobre la movilidad
en todas sus dimensiones y contextos vinculados con la
salud preventiva. Conexo al planteamiento previo, el
movimiento se utiliza como un estilo
de vida activo enfocado hacia el bienestar y la medicina preventiva, en el
diseño de programas de ejercicios regulares, como medio de entrenamiento físico
a nivel competitivo y recreativo, en la rehabilitación y terapéutica, y como
intervención para para disminuir el riesgo de
enfermedades crónico-degenerativas y
mortalidad prematura (Glass et al, 2025). Asimismo,
basado en el componente científico del movimiento entre los atletas y población
general, se enfatiza en asegurar un movimiento de alta calidad a raíz del
entrenamiento correspondiente y la evaluación del mismo. Esto, para mantener la
seguridad, efectividad y funcionalidad del entrenamiento físico (Bennett et al.,
2021).
NATURALEZA Y
CONTENIDO DE LAS CIENCIAS DEL EJERCICIO
Representa aos.
IMPORTANCIA
DE LAS CIENCIAS DEL EJERCICIO COMO PROFESIÓN
Re
EMPRENDIMIETO Y LIDERAZGO EN LAS CIENCIAS DEL EJERCICIO
e
CARRERA EN
CIENCIAS DEL EJERCICIO
Re
ORGANIZACIONES PROFESIONALES, CERTIFICACIONES Y LICENCIATURAS EN LAS CIENCIAS
DEL EJERCICIO
Rep
TECNOLOGÍAS
EMERGENTES PARA LAS CIENCIAS DEL EJERCICIO
Rep
METODOLOGÍA
DE LAS INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS EN LAS CIENCIAS DEL EJERCICIO
Rep
TENDENCIAS
EN LAS CIENCIAS DEL EJERCICIO
Rep
CONTROVERCIAS Y MITOS EN LAS CIENCIAS DEL EJERCICIO
Rep
SEGURIDAD Y
ASPECTOS LEGALES EN LAS CIENCIAS DEL EJERCICIO
Rep
CONCLUSIÓN Y
DIRECCIONES PROYECTADAS
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NO
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GLOSARIO
ACSM: American College of Sports Medicine, una organización cuya meta radica en propiciar e integrar la investigación científica, de manera que haya disponibilidad de aplicaciones educativas y prácticas en las ciencias del ejercicio y medicina del deporte (Scott & Gidlow, 2016).
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