Reseña | Consideraciones | Conceptos | Otro Tópico Principal | Otro Tópico 2 | Otro Tópico Principal 3 | Otro Tópico 4 | Resumen o Conclusión | Referencias

Reseña

El propósito fundamental de este artículo fue establecer aquellas pruebas de campo que miden los elementos que integran la aptitud física, enfatizando en las evaluaciones de fácil administración, las cuales emplean equipos y materiales de bajo costo.  Se inicia la discusión con el concepto de aptitud física, desde donde se estipula su vínculo con la salud y las dimensiones de la conducta motriz.  En cada caso, se describen las posibles pruebas.  En otro tópico, se discuten los tipos de pruebas de aptitud física.  Las mismas, se clasifican como aquellas relacionadas con destrezas y las vinculadas con la salud.  Más aún, tales evaluaciones pueden considerarse de laboratorio, de campo o campo-laboratorio.   Luego, se presentan los objetivos, o indicaciones, para las valoraciones de los componentes de la aptitud física.  Por ejemplo, con el objetivo de evaluar el progreso de un programa de entrenamiento de entrenamiento físico-deportivo periodizado, es necesario realizar mediciones de aptitudes físicas específicas al deporte a lo largo de un intervalo de tiempo.  Las pruebas y mediciones se pueden llevar a cabo en diversos ámbitos, como lo pueden ser los escenarios escolares, una función importante del educador físico.  También, y muy común, tales evaluaciones se practican bajo escenarios clínicos, una responsabilidad frecuente de los terapeutas atléticos.  En otro contexto, tales valoraciones se trabajan en el marco del entrenamiento físico-deportivo y rendimiento atlético.  Es de vital importancia que el administrador de la batería de pruebas de aptitud física, realice el análisis correspondiente para determinar los tipos de pruebas.  Esto dependerá de varios factores, entre los cuales se encuentre el tipo de población (atletas, personas aparentemente saludable, niños, y otros), y los resultados del análisis de necesidades.  Con el fin de asegurar la autenticidad científica de la pruebas, es imperante analizar su validez, confiabilidad y objetividad, conforme lo evidencie su coeficiente de correlación.  Al evaluar los componentes de la aptitud física relacionados con la salud, es importante medir el grado de riesgo para enfermedades crónico-degenerativas.  La administración de las pruebas de aptitud física requiere seguir ciertas medidas de seguridad.  Esto incluye conocer el estado de salud actual, y niveles de riesgo, del sujeto.  Además, el día antes de las evaluaciones, lo recomendado es proveer a los participantes una hoja de instrucciones, detallando la vestimenta y calzado apropiado, los alimentos sugeridos, y otras consideraciones.  Enmarcado en el contexto de seguridad, es imperante el avalúo subjetivo de actividad física diaria, cuestionarios de riesgo para la osteoporosis, mediciones de la cintura-cadera, pruebas hematológicas y evaluación de la presión arterial, representan algunos ejemplos de medidas encaminadas para determinar el nivel de riesgo para patologías degenerativas..  Con materiales caseros y de ferretería, se pueden preparar los instrumentos de medición requeridos en las evaluaciones de campo.  Una vez concluya la administración de estas pruebas, se deberá proceder a evaluar los datos para su debida interpretación.  Tal proceso incluye el tratamiento estadístico de los datos recopilados.  Por ejemplo, las puntuaciones Z representan un análisis estadístico sencillo para establecer comparaciones internas entre los participantes evaluados.  Otra posible aplicación estadística incluye el rango porcentual, el cual ubica la puntuación en una distribución.  Con esta herramienta es posible elaborar normas o escalas de clasificación.  Los resultados de algunas pruebas pueden ser empleados para extrapolar alguna variable, como es el caso de la estimación de la tolerancia aeróbica o cardiorrespiratoria. 

Webmaster: Prof. Edgar Lopategui Corsino
Autor del artículo: Prof. Edgar Lopategui Corsino
Última actualización del artículo: 5 de agosto de 2016